听力速度还是老样子，一分钟120到140个词，跟去年年底那回没啥区别。不过有的对话你得仔细品，里面话里有话，比如为啥突然转折了、结果又是怎么来的，这些意思藏得有点深，光听清楚单词不够，得前后连起来琢磨才能猜对答案。还有，题目选项跟原文玩起了“换词游戏”，比如原文说“缺钱”（money problems），选项可能就写成“手头紧”（financial strain），这就看你单词熟不熟、反应快不快了。
阅读里的单词还是那些老面孔，比如“污染”（contamination）、“过期”（expired）这种常考的。但文章内容有点不一样了，这次居然有讲火星石头里找有机物的，挺学术的。句子也变复杂了，有些一大段套着好几个小句，读的时候得赶紧抓住它到底想说啥。最让人头疼的是那个信息匹配题，选项的说法跟原文差得有点远。比如原文明明写了“碳税规定和绿色补贴”（carbon tax regulations and green subsidies），题目选项却简单说成“环境政策”（environmental policies），这就逼得你得自己把内容总结出来才能对上号。
作文题目抓的是“大学生心理健康”这个热点，去年其实也考过类似的。写的时候不能光讲现象，得分析为啥会这样，再想想怎么办，一层层说清楚。最好能用点像虚拟语气（比如If I were…）或者倒装句（比如Not only… but also…）这种稍微高级点的句子。翻译考的是传统文化传播，里面有些词是固定译法，比如“非遗”就得说“intangible cultural heritage”，这种得平时记牢，不能自己瞎编，不然肯定扣分。
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